古德系长很快就?得到了?回复。
‘系长您对待学员尽心尽力，态度并没有不?恰当的地方。’
古德系长看着这条消息，苦恼的皱起了?眉头。
所以，他的（重?音）学员罗兰到底遇到了?什么问?题？
这么快就?设计出了?新程序？找汤雷那家伙商量什么？
有困难？有困难为什么不?来找她的系长寻求帮助？
算了?，要?尊重?学员的想法。
古德系长低头，打开一份新文件。
‘《帝国方块》本周排名积分变动情况以及对本校学生?训练积极性与效率的影响相关调研与建议’
古德系长对文件末尾的数字沉默三秒，蹭的站了?起来。
不?行，他一定要?搞清楚罗兰学员的新程序是什么。
以及。
有困难为什么不?找她尊敬的系长！
第20章又添助力
罗兰被找到的时候，正在摸鱼。
《帝国军事后勤体系简述》，一门大致介绍帝国后勤及物资管理、财政流通等流程的课程。
作为总略的前置课程，这门课可以让学?员们对之后的学习和研究方向心里有底。
说重要吧也?挺重要的，但是对于罗兰这个对帝国体系十分熟悉，对自己的未来也?早有计划的人来说，着实有些无聊。
她漫不?经心地在光屏上做了一些记录，状似正在专心致志地听取那名?退役中级后勤官的讲述，实际上正在写后续的更新计划。
并没?有开防窥模式的罗兰突然被拍了一下肩膀，倒吸一口冷气，条件反射地关了光屏。
罗兰扭头就看见了她们系长的副手，那个严肃的青年沉沉地盯着她。
罗兰：……
不?是？现在巡查课堂要这么高级别的人出动吗？
她上课开个小差而已，罪不?至此吧？
“罗兰学?员。”
副手左耳上戴着一副精巧的通讯仪器，看起来像是微缩型光脑，前端伸出薄薄的镜片罩在左眼前。
悄无声息潜到罗兰身边的他按了按耳上的仪器，左眼前的单眼镜片上信息流一闪而过。
确认对象之后，副手郑重地对罗兰点点头，开口：“系长想要见你。”