“这怎么回事？”伏城跑着去找班主任，“罗哥！罗哥！”
“怎么了？”罗强正在清场。
伏城扯着脖子喊：“他们几个使诈！凭什么他们上团体！”
“团体？”罗强转起来，“诶诶诶！谁让你们上团体了，老郭你这是阴我班学生！”
这话吼得声高，很多人都听见了，一时激起看热闹的好奇心。郭飞是高三那几人的班主任，长期带队参加比赛及大小演出，尾巴往天上翘，除了自己培养出来的宝贝疙瘩，别人的学生不怎么重视。
“嗨，小孩儿呗，他们过过手，又不是真记仇。”郭飞说。
罗强大手一挥。“你可别，让你的学生下去4个，一对一切磋，来这套吃什么猪油膏子呢？”
同样是班主任，郭飞打什么主意罗强再清楚不过。自己手里的学生争气，拿名次、勤露脸，连电视台都专门请过，大型运动会开幕式都用了郭飞的队伍，纯显摆嘚瑟。指不定那几个又练了什么自选套路，团队刀不比单人气势宏大？
不能让自己班吃亏。蒋白已经站到地垫中央，形单影只，罗强上前几步要去主持公道。
郭飞在罗强进入表演区的同一秒起了一个手势。
起势了，罗强晚一步。
高三团队和蒋白同时行动，预备式，双眼凝视有神，同样的抱刀右冲拳。刀法讲究势如猛虎力拔山河，几人并排刀响如裂帛，朱红色的锦缎刀彩比蒋白的表演刀鲜艳夺人。
蒋白在找刀感，却是另一套表演形式。不知道谁教给自己的刀法，但他的身体就是会做，一气呵成。
抱刀分手亮掌，刀身寒光一闪，反身单拍脚。
武术刀的声响和对面的刀声形成整齐又对立的分界线。两边同时翻腰拍地，地垫猛拍起一阵尘粒，刀尖余震不断。一边鲜花怒马，一边数马奔腾。
剪腕花，左右扎刀，转身缠头刀，柔中带韧，撩刀回身平扫，气吞山河。
围观学生一片叫好，一时分不出两边高下。要论基本功，两边都是万里挑一，高三的阵仗更大，刀片甩起来的声音大得吓人，一个模子刻出来的动作显然排练了上万次，足以代表本校最高水平。
高二这边单人优势突出，各有千秋。
下一阶段，两边速度明显加快，剪腕花分手点刀，刀头到位稳住，缠头旋风脚危险系数大，要不是练过可以直接用刀片抹脖子。两边的旋风脚起跳高度相当，再接马步藏刀，左手高举，右手持刀于左胸侧，站桩功夫到位了。
罗强逐渐有了笑意。“老郭啊，你看我的学生也不错吧？一个对你那么多个，丝毫不输阵。”
“不错，你的学生很有胆识！”郭飞笑点头。
罗强一看他的笑就知道没憋好屁，后头准有大招。
地垫两边已经进入并步斩刀，刀法套路必须展示的6种刀法一一必备。缠头刀、剪腕花上扎刀，弓步崩刀，定。
刀尖绷如钢弦停在每个学生的下巴底下，1厘米左右。
就这时，高三突然变了队形，从5人并排变成5星阵，每人各居一角，左挂刀，上步撩刀，同步程度仿若一人。阵势拉开气势高涨。
高二这边，仍旧是剪腕花分手扎刀，再接回身上撩刀，单人对上队形，气势减弱。
抽身带刀错步扎刀，这一式出完，3个身穿重德短袖校服的男生上了高二的地垫，腕上卷着刀彩，背后一个狂草的“武”。
学生群立刻爆发惊呼和尖叫，郭飞自以为稳赢的切磋对局出现新反转，他定睛一看。
“老罗，你这是什么意思？”郭飞指着垫上的高二学生，“背着我，藏了一手是吧？”
罗强也蒙在鼓里呢，伏城、邱离、青让是怎么上去的他都没看清，但还是说：“你以为就你会笑里藏刀？好好看着吧。”
蒋白听见有人过来了。