《谁是鱼？》不仅人气高，观看的观众多，观众也尤其爱发弹幕。
平时五分钟的功夫，节目组后台就能收到好几万条弹幕，为了处理这些弹幕，节目组聘请了非常多的弹幕审核员。
但此时此刻，ABCD四个班级主直播间里，弹幕稀稀拉拉地停留在屏幕上，好一会儿才能刷新。
蒋闻殊在的A班还好点儿。
毕竟老师人气高，弹幕自然有粉丝给撑场面。
时不时地夸一句蒋教授太帅了什么的。
其他的班级就惨了。
弹幕上随处可见吐槽抱怨。
许多观众表示：【要不节目组还是考试吧？我们是来看综艺的，不是来上课的啊！】
【对啊对啊，我听得好困啊，为了我弘哥来的，结果没等到几个镜头高光不说，一直在教我政治课，我刚刚差点就睡着了！】
当然也会有弹幕回怼那些抱怨的人。
【不爱看别看啊，本来《谁是鱼？》就是一档知识科普节目，你非得来这里给自己找罪受干什么？】
【就是，而且虽然我承认我很气这些明星拿着那么多钱结果九漏鱼，但如果他们能通过上课好好改正自己，不也不错吗？】
【而且最关键的一点是，你们难道没发现给他们上课的老师，基本都是非常厉害的人物。蒋大佬就不说了，堂堂P大物理学教授，如今纡尊降贵讲高一物理。隔壁C班的政治老师，天，那可是考研人心目中的神萧教授啊！你们都不认识他吗？知不知道他一节课有多贵！】
【考研人表示人已经在C班蹲着不走了，抱歉蒋教授，但我果然还是更想要政治成绩。】
【蒋教授表示无所谓，反正我的直播间已经被高考人占领！】
【高考人加一，顺带，其实高一的学弟学妹也可以来听听哦，不愧是我男神，讲的真好，我从未觉得自己脑子这么灵光过。】
但毕竟，在这个浮躁的社会。
能够沉下心来专心听课的观众其实并不多。
必须要承认，大多数的观众是本着看乐子的目的来看《谁是鱼？》的。
倒也不能责怪观众太多。
生活太累了。
不是所有人都有进步学习的想法和时间精力。
劳累了一整天的打工人就想在综艺里找找乐子没有错，在图书馆刚刚学了一早上，打开手机想要摸鱼一会儿，短暂离开学习世界的大学生们也没错。
是以，为了这些观众。
节目组也必须想想办法。
当然，《谁是鱼？》节目的举办初衷，一定是通过“明星考试学习，抓出九漏鱼”的噱头，来号召整个社会学习进步，营造一个更健康，更有底蕴的社会氛围。
但正所谓欲速则不达。
寓教于乐。
首先要把观众留下来，才有着后续的提升。
也正是在这种情况下，节目组把老法子，个人直播间拿了出来。
主直播的视角太枯燥。
那是因为主直播间镜头有限，而且很多时候，要将镜头对准讲台上的大屏幕的缘故。
这样直播间的观众才能和教室里的明星一样，沉浸式课堂学习。
但扪心自问，喜欢上课的观众一定是少数。
不过个人直播间就没那么正经了。
最关键的是，个人直播间可以让观众精准看到每一个明星此时此刻的表现，尤其对追星人来说，可以说是狂喜！
而当个人直播间被程序员们一一调试放出以后。
果然，效果非常显著。
方才还在课堂上表示自己昏昏欲睡的观众们，立刻就觉得不困了。