程暮对她竖起大拇指：“知知真聪明！”
……
事情复杂，自然要大家一起商量。
关于要不要告诉黎不知真相，还有曲一川的身份暴露问题，同学之?前?展开争辩。
告诉有告诉的好?处，比如某些危险可?以提前?防范。
但不告诉也有不告诉的道理，比如黎不知万一被婆娑楼带歪了呢？
对于后一种可?能?性，寇宸很不满意?：“我这些年给知知上的思想品德课不是白上的。再说了，知知是我们?看着长?大的，她哪有那么容易被带歪。”
沈倾言也说：“也许，我们?应该多?信任她一点。”
“时?间过得很快，”王灵犀感叹，“转眼知知都十五岁了。”
甄甜说：“是啊，已经快是上高一的年纪了。”
就在这时?，一直在旁边没有吭声的李鹤冲突然“啊”地叫了一声。
其他人看过去：“怎么了？”
李鹤冲看着他卜出来的卦象，握紧了拳头：“我就说不对！”
沈倾言问：“什么情况？”
李鹤冲说：“从今年开始，我们?的实践课安排都是穿插着进行的，一危险一平静的模式，前?者一般在深山老林，后者会让知知和小谢适当接触一下人群。按道理来说，这次实践应该是比较平静的，他们?只要在城里搜集尘蜚，和一些其他东西，不会遇到什么危险。”
但他们?偏偏遇到了。
李鹤冲还记得自己?以前?犯过类似的错误，导致在黎不知和谢谙的第一个暑假出了绑架事件，自那之?后，一有不对劲的苗头他就会卜卦，有时?只是他的错觉，但这次显然不是。
同学们?也懂了他的意?思。
李唐梦问：“是上课、学习、实践和考试不起作用了吗？”
李鹤冲说：“卦象显示，这种行为不是不起作用了，只是被削弱了，而且更大的问题是，黎不知应该要进入新的阶段。”
“什么阶段？”
“从承接‘恶意?’的阶段，进入到释放‘恶意?’的阶段。”
李鹤冲说到这里，大家都沉默了。
“而且……”李鹤冲说，“这种‘恶意?’最好?能?够伤到她最亲近的人，越亲近效果越好?。”
同学们?浑身一冷。
寇宸：“……难道？”
难道他们?朝夕相处至今，要知知和他们?互相残杀吗？！
李鹤冲沉痛道：“没错，就像之?前?一样，卦象给出了推荐的解决方案，那就是——让知知给我们?上课。”