“我们整个组都在研究这个，好多人也问我。”
朱鹏说着满心苦闷，“实在是弄不懂啊，张院士，你有做学术报告的计划吗？或者抽空给我们讲一下……”
“学术报告？”
张硕一听就感觉很麻烦。
做学术报告要专门去举办会议，又或者到专门的机构去面对一大堆的学者。
这种报告费时费力。
最关键的是论文内容很复杂，涉及的范围非常广，每一个部分都要讲，想讲清楚都不是容易的事情。
两、三个小时？
不可能！
张硕可不想费好几天时间专门去在给其他人讲论文内容。
他个人来说，早已经过了做学术报告来追求研究被认可的阶段。
论文已经发布了。
对论文感兴趣就可以看一看，不想看就算了，至于对内容怎么看都没关系。
他不在乎。
不过仔细想一想，理论的推广确实很重要，新方向研究才刚刚开始。
有更多的人理解理论内容，更多的人参与新方向的研究，包括理论，包括技术，也会有很多新的研究成果，有很多新奇的想法。
这些还是非常重要的。
绝大部分人都看不懂论文，就会影响到理论的推广，影响到未来的研究。
比如，混乱力场项目组还是需要有很多人懂理论的，否则未来实验都无法设计。
“这样吧。”
张说仔细琢磨着，说了个方法，“到时候，拍上几个视频传上去。”
“视频？”
朱鹏听的有点儿发懵，他一时间没想明白，但马上反应过来，“拍讲论文内容的视频？”
“对。”
张硕点了点头，继续说起自己的想法，“反正都是讲解，不一定要做学术报告。”
“我让我们组的人，分别做各个部分的讲解，然后拍摄视频传到网上。”
“到时候，就是公开的，谁想弄明白内容，看一下就好了。”
“额~~”
朱鹏还是第一次知道还能有这种方法，但他觉得非常有道理。
其他人完成了新研究，都是迫不及待的做学术报告，是希望更多专业领域的学者认可研究内容。
张硕根本不需要其他人认可，他的目的在于讲解论文的内容，也就不需要做什么学术报告，拍视频做讲解反倒是很不错的办法。
有视频，讲解的会比较清晰，而不像学术报告会那么乱、那么杂。
另外，视频还可以来回播放，有听不懂的地方可以反复的听、反复的琢磨。