“这里的老师都是十天一万的工资吗？”挺高的，江奇又在心里隐隐有些想法了。可再多的想法也只是想法，很快就被他抛到了脑后。“那不是，怎么可能。一般都几千，但教南琮语言和思想教育的工资一定很高。”之后一段时间，日子好像上了正轨，两孩子上学，江遇跟着绣学南琮语。江奇偶尔蹭课，然后在蹭课的时候会在那里发半天呆，什么也没学进去。忒贼经常会过来串门。他们也会聊数学。然后，江奇发现，他一点也不懂南琮的数学。忒贼也不会他学的数学。如果在以前，江奇一定很有兴趣研究这里的数学，可现在，他似乎对一切东西都会很快失去兴趣。刚到南琮主城时，就想着不能坐吃山空，要挣钱。在发现当初景桑送的那车东西很值钱时，就没那么着急去挣钱了。那里的东西只要卖出去一件，他们又能过一段时间了。感觉……像失去了活着的意义……这祥浑浑噩噩的日子，一过就是一个月。这天，狐童拿了个东西给他看。“江奇叔叔，这是南官升学校的毕业证。”“你毕业了。”“对。”但是他没考好。“挺好，那今天让其茶爷爷多买些菜，我们庆祝你毕业。”“老师，不如，我们去饭店吃。”“好，去饭店。”他们去了一家很普通的饭店，其茶和绣也一起去了。忒贼也去凑热闹。只是，江奇吃完这顿饭就莫名其妙收了个学生。“江奇叔叔，毛毛他教了我一些犷舟的数学，我觉得很有意思。”“是吗？”为什么他觉得没了意思呢！“江奇叔叔，你能收我做学生，教我犷舟数学吗？”毛毛说了，江奇的数学很厉害。毛毛的数学全是江奇教的。“可以……”可是为什么他觉得他失去了教学生的动力了呢？他不是最爱教书了吗？怎么现在不爱了呢？忒贼为江奇举行了一个简单的收徒仪式。然后，狐童对他的称呼就由“江奇叔叔”变成了“老师”。毛毛变成了他的师兄。一切似乎没有什么变化。但江奇现在还不知道这声“老师”所代表的意义。不想出门的江奇，被闲在家的狐童带出去了。毛毛说了，不能让老师一直待在房里，要让他出去走走。他带江奇去了广场，今天天气没那么冷，但广场上人也不多。狐童又上台讲故事去了，他：（）彼岸花妖的传承