祝之桃从题海中抬起头来?，像是被吸干了?精气般，听到她的话，微微蹙眉：“没有啊。”
“颜颜，你最近压力是不是太大了?？”
桑方表示赞同：“下课去小卖部吃包辣条？”
这是她们缓解压力的方式。
苏颜摸了?摸鼻子?上那一颗大痘：“不要！我上火了?！”
“我喝冰凉茶吧，清甜降火，夏日必备。”
“我们也喝凉茶吧，高考没几天了?，别度肚子?不舒服。”祝之桃决定和好朋友一起喝凉茶。
桑方：“都?可以。”
他本来?不想吃零食，安慰苏颜而已。
“我们路过理?科班的时候，叫上岁岁他们一起吧。”祝之桃提议，省得苏颜多想。
当三?人路过理?科一班窗户的时候，她们还在上课，沈白梨正在埋头书写着什么，没有注意到她们。
苏颜站定了?一会?儿：“是我多想了?。”
经?过桑方和祝之桃的开解，苏颜觉得自己想多了?，加上鼻子?上的痘痘和沈白梨认真备考的佐证，她也认为自己最近压力太大了?。
受到成长环境的影响，苏颜对情绪感知很?敏锐，她也察觉到家庭氛围的变化，爸爸和妈妈很?焦虑，舅舅总是问一些奇奇怪怪的问题，她变得奇奇怪怪也很?正常。
苏颜问过舅舅，但他说大人的事情大人解决，总是以各种理?由搪塞过去。
后来?，爸爸妈妈很?少在她面前表露不安的情绪了?，苏颜的状态稳定下来?。
等高考结束后就好了?，苏颜重视高考，但没到孤注一掷的程度，她从小被灌输地观念是她的人生容错率很?高，大胆尝试。
即便高考不理?想，苏颜的未来?并不意味着完蛋。
她的人生，无限可能。
苏颜有时候不懂沈白梨对学习的执念，她太努力了?，同时也感染着自己和周围的人。
苏颜注视着沈白梨的侧脸，有些担心。
她的压力都?这么大了?，岁岁的压力应该会?更大吧。
苏颜转念一想，岁岁的人生容错率比她还高，她那么优秀，高考对她来?说easy。
“我们走吧，不要打扰她们学习了?。”
祝之桃右手携着桑方，左手挽着苏颜，一起离开了?。
此时，距离高考还有十天。
和紧迫的时间?相比，高三?整个年级突然掀起了?互相写同学录的潮流。
同学录，既让关系好的同学写下对自己的印象或者美好的祝愿等等，很?有纪念意义。
但同时也很?耗费时间?和精力。
陆鸣谦、阮绵、乔伊和沈白梨都?受到了?很?多同学录，沈白梨收到的事最多的，相熟的、眼熟的、陌生的同学都?找她填写同学录，她写了?几份就叫停了?，并表示高考结束后写，现在不想分心。