叶国晏挤着人就凑到了儿子面前。
“怎么样？”
嘴上问着，眼神还从上到下打量了一遍。
叶昭额头上有着汗迹，连带额前头发都被汗水浸透，精神状态倒是不错。
“有没有哪里不舒服，爹带你去看大夫。”
也不是叶国晏过度紧张。
他身边的仁兄一见到小厮就靠在对方身上，一副虚脱的模样。
这还不是个例。
从县学出来的学子，八成头发都乱糟糟的，六成嘴唇苍白，五成站不稳，三成更是一出门就昏了，被自家小厮背到车上。
只有极少数虽然面露疲意，但精神尚好，云淡风轻往外走时，还在与同伴讨论月考题目。
一看便是胸有成竹，路过同窗时都有种优越感。
衙役梳理着拥堵的交通，小厮们将主子扶着送到车里。
各司其职。
叶昭看见这一幕只有一个想法：
考试害人不浅。
一连考三日。
第二日考试，教室依旧是满的。
叶昭差点以为昨日那幅惨状是大家装的了。
不过仔细看去，不少仁兄的眼下青黑一片，不知是熬夜复习，抑或焦虑难寐。
考考考，老师的法宝。
屋内同窗不似昨日三五成群，在位置上独自努力，念念有词。
还有的面目狰狞，似乎是背着背着给自己背急了。
第二场考的是论判诏诰表这类的公文写作和试帖诗，难度不比第一场低。
乡试的题量是一论五判，诏诰表任选其一，一试帖诗。
这次月考是一论一判一诗。
*
“人主之德贵明不贵察。”
“论”的题目映入眼帘，叶昭觉得有意思得很。
臣子嘴里说着“天地君亲师”，实则小心思也不少。
这句话是什么意思？
英明贤德的君主贵在把握大局，而非苛求细节。
简而言之，大事归皇帝，小事皇帝你就少管点，都交给臣子就行。
前后对比的题目，简答也不难，引宽仁君主如“汉文帝”等与暴君“隋炀帝”等做对比，佐证题目观点便可。