男人眼球蒙上了一层苍白的细霜。
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【此为非专业观察记录，仅供参考】
又翻了一页。
〈柏青观察记录重要内容节选〉
某某年12月18日
【今天是记录第一天，之前的猜测在今晚好像都成为了现实，让秀儿帮忙查了六年前警局报案记录，原来除了那一次，之前还有一次入室盗窃……所以真的是误会，他没有故意泄露视频，只是被偷偷转发了，那我们这六年，到底在做什么？（纸张出现被泪水洇湿的痕迹）】
某某12月21日
【确诊斯林弗利情感协调障碍，认知出现偏差，难以将行为和情感对应上，表现为混淆爱恨，将积极情感异常转变为消极情感，潜在诱因疑似为童年长期处于高压状态，遭受养父虐待以及精神压迫。
患者长期存在不愿意表达情感，将内心情感掩埋深处的抵抗做法。
病发关键诱因实际为恋人断崖式断联，疑似连带加剧了精神问题……从而彻底爆发。
处理：增加与患者接触时间，同吃同住，尽量使患者心情愉悦，避免令患者不虞的事物出现在他视线内，给予患者更多的耐心、引导，关注患者内心世界】
1月18日
【患者情绪近期有较明显改善，认知不协调情况减少，情绪稳定。
处理：继续保持，增加与患者接触，关注患者内心世界。】
3月10日
【突发情况，患者由于外在人为刺激出现应激反应，他妈的柏生廉为什么要出现！晦气东西！（一大段脏话……）
处理：不要和他吵架，保持情绪稳定去安抚他，避免在他面前表现消极情绪】
3月21日
【不能哭，不要哭，至少……不能在他面前哭，绝对不能消极，我稳定他才会稳定】
5月2日
【怎么又复发了？！患者疑似出现自毁倾向（洇湿痕迹）】
5月10号
【问了老师，老师说可以和他多做一些温馨的益智小游戏，可以改善病情，玩了象棋】
5月18日
【尝试让他写日记】
5月19日
【在这演敷衍呢！什么叫写日记第二天！】
5月20日
【讨厌？行为与情感不匹配状况加剧，表现为无法控制自己，日记内容将“喜欢”替换为“讨厌”】
5月24日
【有必要写满整页讨厌吗？】
5月25日
【患者日记内容“爱”替换为“恨”“厌恶”等字眼】
5月29日
【要再对他好一点，可又吵架了】
6月8日
【生日愿望是希望时光能够倒流，回到他还没有生病的时候，我一定不再犯错误，不会离开他……】
9月23日
【又吵了，不是要道歉，也不是要公平，那到底要什么啊？要怎么才能治好你啊……（泪水洇湿痕迹，】