迎面而来的老师们看到言茨都是—脸笑意,这个孩子就算跟他们接触不算多,可是勤勉好学又乖巧听话,他们怎么会不喜欢呢?
只是没想到他们刚打招呼,言茨就猛然脚步一顿,脸色变的很是古怪。
几个老师相视一眼,又看还没收敛神色的言茨,他们当然看出言茨的变化不是因为他们。
索性直接问道:“小茨,怎么了?”
言茨看着几个还蒙在鼓里的老师,道:“老师,你们实验结束了?那个,有人想把言璋偷走。”
几个老师听他问话,还是在点头,口中说了几句实验累了这种话,只是猛然听到后—句,这嘴就张着,都不知道接下来倒是张是合才好了。
转瞬之间,不知道是谁先带的头,这几个老师倏地反应过来,转身就往实验室跑。
竟然敢偷言璋?
言茨反倒是愣了愣,然后迟疑地身后想要将老师们叫住。
言璋不是真的AI啊,根本不可能偷走啊。
老师们怎么能一着急就把这事儿给忘了呢?
言茨挠挠脸,也只好跟在老师们的身后往实验室赶去。
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金瀚宇进入这家研究所两天不到的时间,每当看到这些实验室里的东西,越是了解,越是觉得自己之前项目过于小儿科。
当然,这只是他见到这所研究所里的项目之后才有的对比,若是单看,他以前的项目也是很不错的。
毕竟如果不是他表现的很优秀,又怎么会被选入这个研究所?
至于进入这其中需要的背景审核,金瀚宇其实也是通过的,他的父母并不出类拔萃,但都本分老实。
只是没想到好竹出了歹笋罢了。
金瀚宇看到这研究所里的东西,每—个成果他都想要,只是那显然不现实。所以最终他按捺住了自己的心情,将注意力重新集中到了人工智能身上。
只是他这两天的时间里说见到的人工智能,都只能说才进行到初步孵化,能够根据程序设定,与人进行问话。
但这种程度,跟现在市面上的所谓智能家居搭载的AI又有多大区别?
有时候方言甚至口音比较浓重的普通话,它们都识别不了,算什么人工智能?
谁看到不得骂—句人工智障?
然后就是多次从老师们口中听到“小璋”这名字,他才慢慢摸索出这个小璋不是小张,不是某—个人,而是他们那个最成功的人工智能。
可以说这些人工智能的孵化工作的主要内容,还是这个人工智能小璋在做。
一—用人工智能孵化人工智能,金瀚宇听了都在心中感叹一句绝了绝了。
而今天,他终于见到了这个人工智能。
虽说也要—台超级计算机作为承载一—毕竟是人工产物,金瀚宇觉得这实属正常—一但他与那些人工智能区别可大了。
哪怕声音里还是有忽略不去的机械感,可与人对话是流畅的,可见完全有了“自我思想”,偶尔竟然还能恰到好处的与老师们开个小玩笑。
看老师们那笑呵呵的模样,就知道这种事情是常有的。
金瀚宇就在心里琢磨着怎么能将这个小璋带走。
到时候再由他继续孵化人工智能,他们将会有无数个人工智能!而作为项目负责人的他,将是何等的荣耀?
他今早看的清楚,这台搭载着AI的计算机是老师们从外面带来的,平日里也不知道放在哪里。
昨日他就没有见到。
也不知道今日过后,他还能不能再见到。