nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;节目组：“没错，并且笋的总重量越高，分配到小组的初始资源越好。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;于是每个嘉宾手上都多了一把锄头，一个篮子，叫苦不迭地往山中走去。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;嘉宾们一路颠簸过来，刚到地方就要去爬山挖笋，明夷终于有点明白，为什么纪年等人一直在吐槽节目组。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;节目组是真的不做人啊。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;挖笋对明夷来说倒不是什么难事，明夷以前干农活的底子还在，身上被打出来的伤也好得差不多了，支撑得起这种强度的劳动。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;带队的是当地的村民，村民走在前面，热情地为嘉宾们介绍着有关雾清山的美景及传说，嘉宾们刚开始还兴致勃勃，直到脚下的路越走越泥泞，这才意识到不妙。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;昨日雾清山刚下过一场雨，山路泥泞不堪，一不留神就容易打滑，尽管嘉宾们走得小心翼翼，但效果依旧不佳，等他们将鞋子从湿润的黄泥里拔出来，原本干净的鞋子已经完全没法看了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;哀嚎声顿时遍布山林。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这么一对比，明夷无疑是嘉宾中的一个异类，他很熟悉山路，走得平稳，对沾满泥土的鞋反应平淡，也不会像其他嘉宾一样，夸张地表现自己的情绪。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;他只是默默跟在自己队友的身边，如幽灵般存在感低微。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;【呃……ymy情绪稳定得像个人机，这是能说的吗？】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;【ymy以前的人设不是小太阳吗？这次连演都不演了，直接暴露本性了吗？】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;【只有我觉得ymy底盘很稳吗，走山路半点不带滑的，还能顺手扶沈盼一把。】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;【呵，又在演小可怜人设了吗？一群嘉宾里就他不说话，死装。】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;【大家都安静看安安吧，别为了某个学人精伤了和气。】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;村民只负责带队上山，并不负责教导嘉宾挖笋方法，他只向众人描述了哪种笋符合要求，便悄然神隐。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;嘉宾们只能自己在山里摸索。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;两队是竞争关系，自然不好在一个地方挖笋，于是挖着挖着，便逐渐分开了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;纪年一脚深一脚浅地将鞋从黄泥地里拔出来，杵着锄头四处张望，纳闷道：“是我眼神不好吗，怎么一颗笋都没看到？”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;正值春季，他们要挖的也是春笋，冒出尖尖，肉眼可见的春笋倒是能看到，但长度显然已经超过了节目组制定的标准。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;很显然，节目组就是想给嘉宾上难度，让嘉宾们满山遍野地找笋挖。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;沈盼盯着裤子上的泥点，神情隐约有些崩溃：“毁了，我最喜欢的裤子，彻底毁了！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;两个队友一个不给力，一个无心挖笋，重担便落在明夷身上。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;明夷眼神好，也有经验，没一会儿就挖出不少春笋，装了小半篮，手脚麻利的样子把纪年和沈盼都看呆了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;他们的篮子基本上还是空的，队友太卷，他们脸上也有点过不去，便厚着脸皮询问明夷的挖笋秘诀。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;明夷便领着他们去找笋，边走边说：“竹叶茂盛、颜色深绿的竹子下面更容易找到笋，看到这些小坡了吗，地面微微隆起，或者有裂缝的地方，很可能也藏着笋……”说着，明夷几锄头下去，泥土下果真冒出了一点笋尖。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;纪年和沈盼都发出了没见识的惊叹声。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;纪年自告奋勇地表示，他也想试试挖笋的感觉，明夷就让出了位置，让纪年来挖。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“要轻一点挖，否则就会——”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“哈哈！看我的！”纪年没轻没重地一锄头下去，把笋挖断了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;纪年转过头，有点心虚地看明夷，明夷情绪依旧稳定：“没事，多挖几颗就熟练了。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;很快明夷又找到一株笋，这次沈盼也摩拳擦掌地表示想挖，明夷担心沈盼也把笋挖断，亲自演示了一遍。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“嗯嗯！我学会啦！”沈盼答应得很自信，实则一锄头下去，又挖断一颗笋。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;明夷：“……”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;被两个人用小狗般无辜的目光注视着，明夷还能说什么，只好一边挖笋，一边认真地继续进行教学。