“真的，就是我们这里的魔脚跟咯？野地里多的是！但没听说可以吃啊……”
“新闻里说了，这种药本身有毒性，要特别加工提取才能治病。”苏林瑾强调道。
“那我们山上药草更多咧……什么时候来研究研究我们这里噻？”
来了，正好科普教学相结合：“所以大家要学习进步啊，有了文化才好跟外界交流，要不然满山的宝贝，别人都不知道呢！对了，大家知道我们滇南有什么本土的药材么？”
“三七嘛！我屋头后面的山上就有，上次挖出来一个大的送到集上有人花了一块五块买下！”
“我知道我知道，滇重楼，上火了嚼嚼就管用！”
“还有灯盏花，那个好东西噻！”
“天麻，听说可以用来炖鸡，专门治睡不着。”
“……”
苏林瑾笑眯眯的。
这些功课她来之前在基地卫生室找赤脚医生问过，倒是分毫不差，是有一样药，他们可能知道名头，但还不知道以后能赚多少钱。
她问：“大家都知道三七么？”
“知道啊！”
“那当然，受伤了可以止血嘛。”
“从小就知道咯。”
“滇南省会有一家药厂，专门生产滇南白药，这个白药的主要成分就是三七。大家听说过么？”
台下果然面面相觑，没人点头。
“刚刚那位大叔说他挖的大块三七卖了一块五，可是大家知道吗，很小很小一瓶……”她拿出一小支白药粉罐拿在手上，“这么一小支，里面的药粉不到1克，就卖到8毛钱，两支就能抵上那一大块三七。”
三七生长速度慢，虽然山里常见，但大的也不那么易得。
和成药放在一起两相对比，效果十分惊人。
台下的村民都被震撼了。
“所以，我们要多了解外面信息，才能让自己生活过得更好。”苏林瑾笑眯眯，“至少，如果大家都知道山外面的物价，下次有人收三七可就不能一块五卖一大块了，对不对？我看我们村委会其实订了几份报纸的，大家都看看。”
“对！哎哟现在我这心里好酸呐。”
“你酸，酸就对了，好好识字以后就不会被骗了。”
“老师说得我心里热乎乎的，想马上学会。”
“你就扯吧，不好好学，字认识你，你不认识字。”
“……”
热身完毕。
苏林瑾拿起粉笔，从新闻标题开始教生字。
原文句读有很多好处，每一个字都高强度地出现在文章中，以句子段落的形式贯穿全文。
苏林瑾可以直接从教生字，连带着教词和句。
有了前面的故事打底，所有人都听得很认真，即便基础实在薄弱，在组词和成句上，模仿得也有模有样。
一个小时倏忽过去，其实进度只讲完两句句子。