昨晚开会的时候就说好了，早上等学生全都进了教室，再找学生做调查。
七点半学校开始早读，也就是他们开始调查的时间。
王琦给他们带了早饭过来，白粥配咸菜，油条和煮鸡蛋，外加一盒纯牛奶。
陆长风不爱喝纯牛奶，转手给了井玏。
井玏把鸡蛋给了陆长风，“不喝牛奶你就多吃个鸡蛋。”
“吃不下，你自己吃吧。”陆长风把垃圾装起来，去接了一杯热水冲药。
等着学生们都进了教室，老师点完名后，确认所有学生都在，过来通知他们。
大家才开始出动前往学生教室。
死了五个同学，学校内外被警察里三层外三层地围住，不少孩子胆子小，害怕得连着两晚都没睡好。
陆长风他们也知道，这个案子对学生的调查，必须速战速决，拖得时间越久，就越容易引起恐慌。
调查主要从以下几个方面展开。
第一：是否被死者欺凌过，什么时间，具体都做了一些什么。
第二：是否见过五名死者欺凌别人，发生在什么时候，被欺凌的人是谁？
第三：五名死者是否做过什么坏事，包括但不限于校园霸凌。
面临这么多孩子，调查起来也需要大量的时间，一个上午结束后，初步的调查结束，周瑜收到了大量的调查记录，开始逐一进行整理调查所得的信息。
梁峰和许昊两人作为重点观察对象，由陆长风和岳方霖与他们进行对话。
在对话的过程中，陆长风察觉到梁峰非常沉着冷静，对他的问题几乎是对答如流。
也详细地叙述了他和几位死者之间的恩怨纠葛，顺带把许浩被欺凌的事情，一并讲了出来。
陆长风追问他：“你为什么要帮助许浩？”
梁峰说：“许浩是我的同桌，我跟他住在一个宿舍，他每天帮我打饭，给我洗衣服，作为他的报酬，我帮他摆平那几个欺负他的人，从此以后班上的人都不会再欺负他，他不用挨打，可以安心学习，上课认真地给我记笔记，我则会帮他补习，把他不会的那些知识点补给他，我们是等价交换。”
陆长风也不知道说什么好，梁峰说得还挺合理的，一方付出劳动，一方付出金钱，他们确实是自主交易：“你认为许浩有可能会对此怀恨在心，从而杀掉这几个人吗？”
梁峰果断地回答了陆长风这个问题，“绝无可能。”
“为什么这么肯定？”陆长风想听听理由。
梁峰说：“因为他和爷爷奶奶相依为命，他出事了，爷爷奶奶没办法活下去，他是爷爷奶奶的命根子，宁愿忍着被欺负被羞辱，也要像条狗一样活下去，你怀疑他不如怀疑我。”
“那是你做的吗？”陆长风问。
梁峰摇头，也很坦然：“不是。几百块钱就能摆平的人，掀不起什么大风浪，我打发要饭的花的钱都比这个多，在我眼里他们连狗都不如，我有我的目标，终有一日，我要从那个贱女人手里夺回属于我的一切，把她跟她那个贱种儿子扫地出门。”
关于梁峰的事情，陆长风也已经从他的班主任胡志明那里听到了，大致就是小三上位赶走了原配，把原配的儿子发配边疆，逼原配的儿子犯错，让原配的儿子失去继承财产的机会，借机掌握财政大权，继承上亿的家产。