虽说一年有一年的账目，但能多要就先多要。
因为他有预感。
不用一年的时间，这些大户们就知道，谁才是真正的陪读。
他们出的银子，除了给穷学生们当束脩，甚至给蜂农们学技术之外，并无他用。
到时候怎么要薅他们羊毛。
要他说，教谕就是太实诚了。
等教谕出了衙门大门，回到县学里，叹气道：“要跟纪县令学的，还有很多啊。”
这种坑有钱人银子的事，教谕肯定不会告诉别人。
而且他跟县令已经有了天然的默契。
纪大人想要给贫家子弟一个机会。
他想要县里出几个秀才好升官。
两人目的不一样，但做事的过程却是一致的。
所以他会尽心尽力做好县令吩咐的事。
这么想着，教谕挠挠头。
当初纪大人同县里大户乡绅们商议免费招生时，用的是不是就这一招？
他们这些人好像全都被说服了。
还心甘情愿好好做事。
甚至不只是他们。
衙门上下，乃至魏家镇的魏镇长同样如此。
纪县令就是有这样的本事，让人相信他，并且按照他的计划行事。
教谕还在分析纪楚的用意。
安丘县其他人，则在认真听纪大人新发的三条公文。
第一条，县学招募四书五经夫子，秀才以上功名的，可以前往县里报名，参加考试跟面试，择优录取。
这部分针对是县里有功名的读书人。
秀才们摩拳擦掌，赶紧拿起书本研读，要是能去县学当夫子，不枉读书这么多年。
考试时间在六月底，马上就要到了！
如果说这一条公文，受益的人还比较少。
那第二条公文，面对的范围就更广了。
但凡安丘县百姓，十二到二十五岁的学子，都可前往县学报名考试，取前七十名，可以去县学读书，包吃包住等等。
这个考试的时间，则在十月份，到时候秋收都过了，大家都有时间去考试。
而第三条，更加不同。
县令大人招募蜂农夫子。
县里懂养蜂的，可以前去报名。
养蜂？
还能当夫子？
那招了养蜂的夫子，是不是还会教他们如何养蜜蜂啊？
纪县令，好像又在给他们找挣粮食的门路了！