教师普通话口语技能训练教程

作者：徐红梅状态：已完结

最新章节：后记

更新时间：2025-11-24 15:19:42

本书针对广东地区普通话与教师口语训练而编写，有较强的针对性和实用性，强调说普通话时容易受粤、闽、客三种方言影响的语音、词汇、语法等问题，对广东地区学生很有指导性。本书从这三个方面着手讲解，层层深化训练，并在口语方面安排了一般口语表达训练和教师口语表达训练两部分，可操作性强。...
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《教师普通话口语技能训练教程》正文目录: 序; 作者简介; 第一章绪论; 第二教师口语训练的重要意义; 第三影响教师口语表达的其他因素; 第二章普通话语音; 第二普通话声母训练与方音辨正; 第三普通话韵母训练与方音辨正; 第四声调; 第五语流音变; 附录一普通话水平测试实施纲要词语表翘舌音字词; 附录二普通话水平测试实施纲要词语表前鼻音字词; 附录三普通话水平测试实施纲要词语表后鼻音字词; 附录四汉语拼音方案; 附录五普通话声韵配合简表; 附录六普通话必读轻声词语表; 附录七普通话常用儿化词语表; 第三章词汇; 第四章语法; 第五章普通话朗读训练; 第一朗读的要领; 第二朗读欣赏及训练; 第六章口语交际的相关技能训练; 第二态势语训练; 第七章一般口语表达训练; 第一凭借文字材料的表达训练; 第二不凭借文字材料的表达训练; 第八章教师口语表达训练; 第一教学口语及其训练; 第二教育口语及其训练; 附录九普通话水平测试朗读篇目60篇; 附录九普通话水平测试朗读篇目60篇02; 附录九普通话水平测试朗读篇目60篇03; 附录九普通话水平测试朗读篇目60篇04; 附录九普通话水平测试朗读篇目60篇05; 附录九普通话水平测试朗读篇目60篇06; 附录十普通话水平测试命题说话题目; 附录十一广东省计算机辅助普通话水平测试命题说话评分细则试行; 主要参考书目; 后记
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